苏教版小学数学六年级下册第二单元圆柱和圆

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1.算一算,填一填

讲解前先回忆需要用到的公式,然后再列式计算。

圆柱一:已知底面半径,直径是半径的2倍,所以直径=2cm×2=4cm,高为5cm,表面积=2πr+2πrh=2×3.14×2+2×3.14×2×5=25.12+62.8=87.92平方厘米;体积=πrh=3.14×2×5=62.8立方厘米。

圆柱二:底面直径为10m,则半径等于直径的一半,10÷2=5m,高为8m,表面积=2πr+πdh=2×3.14×5+3.14×10×8=+.2=.2平方米;体积=πrh=3.14×(10÷2)×8=立方米。

圆锥一:底面直径为5cm,则半径=5÷2=2.5cm,高度为1.2cm,体积=πrh=×3.14×2.5×1.2=7.85立方厘米。

圆锥二:底面半径为0.6m,直径=0.6×2=1.2m,高为1.8m,体积=πrh=×3.14×0.6×1.8=0.立方米。

2.一种压路机的前轮是圆柱形的,轮宽1.6米,直径是0.8米。前轮滚动一周,压路的面积是多少平方米?

解析:前轮压路时,只有侧面压路,而滚动一周正好是圆柱的一个侧面,因此这是让我们计算这个圆柱的侧面积,轮宽就是这个圆柱的高,因此压路一周的面积=πdh,列式为:

3.14×0.8×1.6

=2.×1.6

=4.(立方米)

讲解时,可以适当延伸至一条路滚了多少圈,求这条路的面积。

3.一个圆柱形水桶,高6分米。水桶底部的铁箍大约长15.7分米。

解析:(1)做这个水桶要用的木板就是这个圆柱体的表面积,但是该圆柱形木桶没有盖,因此需要的木板只需要计算下底面和侧面的和即可,要计算圆柱底面的面积,需要知道半径,但题目的已知条件没有告知我们底面半径,因此,需要用到底部铁箍的长度,也就是圆柱的底面周长,通过底面周长÷π÷2获得半径后分别计算再相加,列式为:

半径=15.7÷3.14÷2

=5÷2

=2.5分米

木板面积=3.14×2.5+15.7×6

=19.+94.2

=.(平方分米)

(2)问这个水桶能不能盛升水,这是其容积,若其体积大于升,则可以装,若其体积小于升,则不能装,因此我们需要先计算其体积,并更换单位后比较,可依据体积计算公式V=πrh计算,列式为:

3.14×2.5×6

=3.14×6.25×6

=3.14×37.5

=.75(立方分米)

=.75升

.75<,所以这个圆柱装不下升的水。

4.有一个近似圆柱形的稻谷堆,底面直径是4米,高是1.5米。如果每立方米稻谷大约重0.55吨,这堆稻谷大约重多少吨?(得数保留整数)

解析:要计算圆柱形稻谷的重量,需要先计算出这个圆锥形稻谷的体积,圆锥的体积=πrh,可以列式为:

体积=×3.14×(4÷2)×1.5

=3.14×4×0.5

=3.14×2

=6.28(立方米)

重量=6.28×0.55=3.吨≈3吨

5.一块圆柱形橡皮泥,底面积是15平方厘米,高是6厘米

解析:(1)将圆柱形的橡皮泥捏成圆柱形的过程中,体积没有发生变化,认真观察,会发现,捏成的底面积是15平方厘米,圆柱的底面积也是15平方厘米,因此捏成的圆锥和圆柱等体积等底面积,则圆锥的高应为圆柱高的3倍,所以可以列式为:

圆锥的高=6×3=18(厘米)

我们也可以贤计算出圆柱的体积,然后在计算圆锥的高。

圆柱的体积=底面积×高=15×6=90立方厘米

圆锥的高=体积×3÷底面积=90×3÷15=÷15=18厘米

(2)当把它捏成高是6厘米的圆柱形,要计算它的底面积,需要先计算圆柱的体积,然后用逆推公式计算。

圆柱的体积=底面积×高=15×6=90立方厘米

圆锥的底面积=体积×3÷高=90×3÷6=÷6=45平方厘米

6.一个圆柱和一个圆锥,底面直径都是6厘米,高都是12厘米。它们的体积一共是多少立方厘米?

解析:要计算它们的体积一共是多少,我们可以这么想:

想法一:分别把两个图形的体积计算出来,然后相加,列式为:

圆柱体积=3.14×(6÷2)×12

=3.14×9×12

=28.26×12

=.12立方厘米

圆锥的体积=×3.14×(6÷2)×12

=×3.14×9×12

=3.14×36

=.04立方厘米

一共=.12+.04=.16立方厘米

想法二:因为圆柱和圆锥等底等高,说明圆锥的体积是圆柱的,那它们的和就可以表示为圆柱的(1+)倍,可以列式为:

体积一共=3.14×(6÷2)×12×(1+)

=3.14×9×12×(1+)

=.12×(1+)

=.16立方厘米

想法三:圆柱和圆锥等底等高,则圆柱的体积是圆锥的3倍,它们的和就相当于是圆锥体积的(1+3)倍,所以可以列式为:

体积一共=×3.14×(6÷2)×12×(1+3)

=.04×4

=.16立方厘米

7.

解析略

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