放假了,培养孩子的生活能力有几个好处,比

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我常常在思考，从我开始接受教育的这些年里，一直认为学习是学习，而生活只是生活，二者没有关联。而我们也能听到父母常常说，你只要学习，好好学习就行，生活上的事情不用你操心。

在后来的生活中，我学习了心理学，慢慢意识到这个观点是错误的。许多东西都是有关联的。学习是发生神经链接的一个过程。比如说，学习一样东西，你延伸出的东西越多，链接越多，也就学习的越牢固。

所以，生活和学习需要紧密合作才能彼此促进。但是多年的“分裂”生活，使我贯彻这种观点的实验变得困难。培养儿童的手段有很多，比方说，可以让孩子整理房间、做玩具等。从生活中学来的知识，会更加深刻。

一位小姑娘带给我的启发

曾经看过日本教育学家大原敬子的一本书，我感叹生活教育对一个人的重要性。

一个五年级的女生，她衣来伸手饭来张口，家里人为她做了大部分她能做或者不能做的事情，她就像一个公主住在家里，完全不操心家里事和家里人，不做任何“学习以外”的事，那么到底她会变成什么样呢？

她有这些行为是因为懒惰已经成为她渗到骨髓里的习惯，懒得吃饭，懒得洗澡，懒得担心明天上课的课本带了没有，懒得在试卷上写上正确答案，懒得为美术课准备需要的物品。

她的书包总是一团糟，坐的课桌位置下面都非常脏乱，对这一切她都无所谓。妈妈说，她从小就这样，玩具扔一地，也很少收拾。后面的事情，我想不用说大家也都知道，孩子一辈子碌碌无为，穿衣、吃饭、嫁汉，潦草一生。

如今，各式各样的兴趣班层出不穷，包括各种手工课。这些兴趣班都在跟家长宣传儿童动手的重要性。但我在想，花几十块钱就可以买到动手做玩具的材料，这也可以锻炼动手能力，家里有许多现成锻炼动手能力的机会，但有多少父母会把这些机会利用起来呢？刚好借着这个假期，我觉得家长可以操作起来。

培养生活能力有几个好处

从幼儿时期宝宝自己动手吃饭，穿衣服，穿鞋子，系鞋带，到儿童时期孩子自己做菜，洗碗，扫地，拖地，这些生活中处处可见的锻炼动手能力的教育，很多爸爸妈妈是看不见的。

他们认为只有老师带领的教育才叫教育，有些家长甚至会把剥夺儿童能够做到这些事的机会，而选择自己去帮孩子做完。

生活中的简单事情对儿童的锻炼其实也很重要，父母们别再视而不见。细节决定成败，生活细节决定孩子成长。

1、培养孩子处理复杂事情的整体观

完成一件家务活看似简单，但若想做到完美，并不简单，若完美完成家务活就能让儿童拥有锻炼整体的一个宝贵机会。

以客厅拖地为例，从拖地拖那些能看到的地面，到桌椅沙发的角角落落，再到清理地面垃圾，地面要拖两遍，清理拖把，倒掉脏水，洗干净水桶，清洁拖鞋，这才完成了拖客厅地板这件事。

对家长来说，这是非常简单的一件事情，能够顺利完成，但是儿童若想把这件事情完整完成，那就需要考虑到这件事情的整个步骤，如果没有多次练习，肯定会漏掉其中的几步，不能完整完成。

收拾客厅也一样，如果没有对客厅物品放置位置的整体观念，就不知道哪些东西该放哪里比较合适，哪些东西该扔掉不要，这些东西放置的位置是为了美观，还是为了方便拿取。我家妹妹很喜欢收拾客厅，每周大扫除她都主动请缨。

2、培养孩子主动思考的习惯

有些爸爸妈妈总认为自家孩子的学习缺乏主动性，总感觉是在为自己学习一样，家长总比小孩着急。

比如宝宝在家里总是被动的接受家长们的照顾，总是属于索取的那一个人，那想要让他在学习上体现出主动，那是很困难的一件事。

超人妈妈带娃记中，安迪就自己收拾自己的行李箱。放假了，一家人准备外出旅游，父母为孩子思考需要带哪些物品；到了换季，父母考虑需要准备哪些适当的衣物；孩子和同学外出游玩，父母思考孩子需要注意哪些情况......

所有的事情，父母为孩子考虑的十分周到，儿童很少主动思考自己该做哪些准备，那么孩子上学之后，也容易养成依赖老师的情况。

3、提供自我肯定的机会

有些爸爸妈妈觉得自家小孩不够自信，遇事容易畏缩。实际上，这也是父母们造成的。

在宝宝两三岁的时候，他们会要求自己穿鞋子，但家长会因为宝宝穿的太慢或者穿的不够好而帮他们做。在其他宝宝都能做这件事情而自家宝宝却不会时，自家宝宝会有一种无能感。

当宝宝要求自己洗澡，而父母觉得他们洗不干净，而举手代劳，他们又会觉得自己很无能，有些孩子甚至到了上小学的年纪还不会洗澡；当孩子搭积木找不到需要的一块积木，家长出面帮忙找到，帮他们解决难题，这也会让他们感到自己的无能。家长总是出面帮助儿童解决问题，而不让他们自己动手，那他们的自信感从何而来？

凌晨妈妈来叨叨：

让孩子多多动手，适当的给他们表扬，他们会越来越自信，做的事情会越做越好。

放假，让孩子把场所从家和学校扩大到社会上，让他们接触更多的事物。在生活中学习，动手能力变得越来越好，他们变得越来越强大。

一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！

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