宝宝拖拉磨蹭真愁人,专家3招带你有效改善

今天的内容是，宝宝拖拉磨蹭怎么办？这是我们比较常见的问题。造成小朋友磨蹭的原因是什么呢？孩子磨蹭的生理原因产生磨蹭的原因，是因为大脑的几个功能，这个年龄阶段小朋友还没有发育好。①前庭系统没发育完善。前庭系统，是我们的视、听、嗅、味、触感会对信息筛选，之后传递给我们的大脑。但小朋友的前庭发育的不是很完善，因此，他们的大脑对信息的筛选比较弱，没有很好的过滤掉很多信息。很容易被其他事情转移注意力。②专注时间短。小朋友的专注时间比较短，年龄越小，专注时间越短。这就容易造成，坐一会儿就去玩其他的，他会停止专注当前的事情。再一个小朋友是没有时间概念的。2岁到4岁的孩子，时间基本是模糊的。他是事件性的去记忆时间。比如一年的时间对小朋友来说，是过一个生日、吃一个蛋糕、吹了一个蜡烛......家长要带他去感知时间，把事件和时间联系起来，建立时间观念。③大脑发育造成自控能力很弱。前额叶是孩子自控力的部分，由于孩子的前额叶没有发育起来，所以孩子肯定会磨蹭了。④体弱多病的孩子。如果是体弱多病的孩子，你会发现他的精神状态不太好，容易拉肚子，活动性比较弱，没有足够的力气和力量，需要补脾胃。孩子磨蹭的心理原因①心理原因也会造成孩子拖拉。孩子觉得，这件事情，快和不快对他来说没有区别，也就是愉悦和内驱力不够。要让他加强，让他感觉快点完成，是可以尝到甜头的。他产生内驱力，是非常重要的。②慢性子的孩子拖拉。有的孩子是天生的性格，这是没有办法的，只能后天去调整他。③兴趣度不够而拖拉。他有兴趣的，比较积极的，你不要求他，他也能做得很好。但是他没有感兴趣的，就磨蹭。所以如果他有的事情很拖拉，我们就尽量做得有趣。他觉得好玩，就愿意去做了。④孩子不会的事情，他能力不足的事情，就会磨蹭。年龄小一点的孩子穿衣服、刷牙很慢，那是因为他不熟悉。再大一点，孩子学习，总写不好，这跟他的熟悉程度有关系。他如果比较熟练掌握，可能就快一些。⑤配合度不够，也会造成孩子拖拉。这是纯粹的情绪问题。很多时候，你会发现，家长在孩子拖拉问题上最后的结果是两个力量的对抗。孩子的拖拉有时候是故意的，我们解决情绪，拖拉也会解决。家长在处理孩子磨蹭时有哪些误区？①包办孩子的一切。孩子就会产生依赖心理，他会觉得，“我做不做，你都会来帮我。”所以这时候孩子的拖拉并非真正的拖拉，而是依赖性，他在拖拉的过程是在等待你帮他完成。我们要准确判断，孩子拖拉背后的真正原因，我们要让孩子自己去做。②过度控制。这种情况的孩子是，你说一步他做一步，你不说他不动。时间长了会产生精神依赖。孩子做任何事情，我们都百分之百的帮他想好怎么做，他就没办法独立完成，所以他的行动很慢，只有服从。③大人很喜欢破坏小朋友的专注力。这种是无意识的状态。举个例子，孩子学习的时候，家长会过去问：宝贝，你要不要吃水果？要不要上厕所？但这个行为对孩子的专注力影响非常大。专注力的时间和抗干扰能力，一般我们从这两个维度考核孩子做的好不好。如果孩子的专注力可以延伸到25分钟，家长在十几分钟打断他，那孩子的大脑专注力时间会缩短。所以孩子在玩玩具学习很认真的时候，尽量不要打扰他，不要去破坏他专注力的持续时间。颠④经常责怪孩子。我们经常责怪孩子，“你怎么这么慢啊？你能不能快点？”孩子觉得“我就这么慢，你越说我越慢。”所以我们少责备他，责备他会有抵触情绪。他的愉悦感是不够的，你责备他，他情绪不好了，反而更不会快乐。⑤父母的唠叨也会影响孩子更慢。我们说话次数很多，一遍一遍的说。比如睡觉，“你怎么还不睡觉？你怎么还在玩？...”最后家长也火了，孩子也火了，大家都火了，其实这都没什么用的，反而情绪更加明显。⑥孩子的环境很重要。比如孩子正在很专心地玩游戏，旁边家长聊天声音很大。尤其孩子在学习的时候，尽量给他提供比较安静的环境。房间里面尽量不要放一些会干扰他的物品，不然小孩一看就分神了。分神的次数和分神回来的时间长短，还有做事的持续时间。这些都会影响孩子做事拖拉。有的孩子一点小事就分神，有的孩子回来的时间比较快，最怕的就是，有的孩子分神次数很多，回来时间很慢，这种孩子是最磨蹭的。如何培养前庭系统失调孩子的时间观念有的孩子明显的前庭失调，这种孩子是少数。怎么让前庭发育的更好一点呢？就是运动。比如用蹦蹦床，荡秋千，羊角球，打篮球，踢足球，拍皮球，这些都可以训练孩子的前庭系统，让大脑进行筛选。如何培养孩子的时间管理能力因为孩子对时间没有概念，所以要重点的强化和培养。从小培养孩子的时间观念，让孩子和任何时间联系上。①我们可以给孩子做一个时间计划表。几点起床，几点吃饭，几点睡觉......任何事情，我们都可以用时间衔接上。吃饭的时候，告诉他，你要用多少时间吃完饭，看动画片的时候，告诉他你有多少时间看动画片。②年龄小的孩子，直接给他规定时间，让他遵守规则。重要的是孩子做的事件和时间的连接，不然只是教孩子认时间是没有用的。③家里时常备一个钟表，让孩子随时可以看到。我们的孩子眼睛离不开时间，无处不在的时间，如果有这样一个环境，孩子的时间观念很快被培养出来。他慢慢就习惯了。④巧妙运用几个培养时间观念的小工具。1.番茄时钟。针对于大人是45分钟，对小孩子是按具体时间定。孩子的时间概念一定要具体化，用物象、钟表，把它变成可视化的时间。他会自己控制时间，比如快到时间了，孩子看还有这么多饭没吃，就会自动加快速度，这就是时间管理。2.沙漏。沙漏的特点是没有声音，但是它的时间是固定的，什么时候可以用呢？比如吃饭、看电视等固定的时间。3.闹钟。可以给孩子设定闹钟。4.要注意，时间快到的时候，一定要提前提醒孩子。一般孩子在玩游戏的时候，他自己玩得很入神，如果时间一到，你和他说“宝贝时间到了”，通常情况下，孩子是不同意的，因为停止的太突然。所以我们要给孩子留几分钟给他提醒，这样孩子会有心理准备，时间到了他会遵守，不至于会耍赖。还有一种情况，孩子搭积木马上成功，时间到了，你让他停止，他不会甘心的。所以时间的设置要有弹性，尽量不要破坏孩子的完整性。即使时间到了，我们可以给他预留一点点时间，继续玩到终点。这样孩子做事是完整的，有头有尾的。但是孩子是会钻空子的，他会挑战你的弹性。他会试探“再给我一两分钟好不好？”这时候家长一定不能同意，家长一定要守住底线，事情完成就结束了。如何教会孩子列清单清单法，就是列计划。从小教孩子做计划，对他以后终身受益。以前看到一个小学生做事非常自律，他做作业，家长基本不干涉，但是他的作业非常好。原因就是教他从小做计划。当孩子会安排自己生活的时候，家长就不需要操心什么了。当他放假的时候，自控的孩子，会列清单的孩子，优势会明显很多。三岁的孩子可能对这些文字不认识，但我们可以用简笔画画图，吃饭画个筷子，看书画一本书。用图片代替。轻重缓急，孩子慢慢做事就会有计划。让孩子知道，我这件事情要用几点钟做，几点钟完成。既做计划，又用时间连结。如何给孩子做奖惩制度孩子准时完成任务后，很少有奖励。本来这件事对他来说没有吸引力，没有动力的，所以我们要加强他的内在动力。①及时给奖励。比如规定好的，今天吃饭25分钟，没吃完，我们可以扣积分。准时完成可以给你一个奖励，积累到多少分可以换奖品。习惯养成，对他是终身的。②还有就是多夸奖。抓住孩子任何一个进步的机会，及时鼓励。比如“你今天吃饭比昨天快了5分钟，有进步。”我们要夸奖事情，而不是单纯的说“你好棒啊”。让孩子感觉这件事情确实是进步了。只要有这种机会，我们一定要对孩子有足够的夸奖。③后果化。今天规定的事件没有完成，就要有后果。比如早上到时间该上学了，结果孩子磨磨蹭蹭，没吃早餐，晚上回家告诉妈妈，我今天早上肚子好饿，从此以后就起很早了。直接后果化，让孩子感受到时间管理的重要性。④比赛。跟爸爸妈妈比赛，或者家里有几个小朋友的，可以比赛。可以成为积分奖励。两个人形成竞争，让孩子有兴趣，有成就感是最好的。如何提高孩子的专注力专注力好的孩子不容易分神，做事的效率和速度会高很多。讲几个方法：①视觉专注。比如拼图、迷宫、找不同，这些需要小朋友花很多时间去看。长时间处于专注状态，对小朋友来说非常有用。②听觉专注。年龄小的孩子，跟他读一篇小故事。比如给孩子讲小红帽的故事，问她小红帽给外婆带了哪些食物呢？在路上遇到谁呢？谁救了她？这样孩子就会很专注的听。还有听数字，听一个数字，听两个数字，都可以锻炼专注力。③动手专注力。我们可以让孩子打多米诺骨牌，需要孩子的控制力，拼拼图，捡豆子，都可以锻炼他的专注力。④记忆力。比如看一张图片，小猫钓鱼里小猫是什么颜色的？草地还有什么东西？旁边的水桶什么颜色的呀？这些对他的专注力都是很有用的。

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyfw/7420.html