孩子总是不自信家长试试优势教养,挖掘

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我的孩子他在学校里面尊师守纪；在家里面也会主动的帮忙做家务活，他真的是很懂事。可是我还是有点担心孩子，因为我感觉孩子他总是不自信，凡事都会追求完美。

比如说：学校里面组织的活动，除非是老师点名，否则他是一定不会主动报名参与活动的。有些领域明明是他最擅长的，他也不愿意去尝试。我感觉他就是不够自信，怕自己做不好同时也害怕自己会输比赛……我一直对孩子教育都是鼓励式，可是孩子还是这么的不自信，不知道该怎么帮孩子树立自信心了，各位家长支支招吧。

在逛贴吧的时候，看到一位家长的求助。如今绝大多数的家长都很重视对孩子在自信心方面的培养，可是很多的时候家长会发现自己已经很尽力的去帮助孩子，可是孩子还是总是不自信，也许家长可以试试优势教养，发掘孩子的闪光点的教育方式帮孩子树立自信心。

优势教养，发掘孩子闪光点

短板理论在了解优势教养之前我们先来了解一下由美国的一位管理学家彼得所提出短板效应又称木桶原理、水桶效应：它的内容是：

盛水的木桶是由许多块木板所组成的，盛水量也由这些木板所共同来决定。如果其中一块木板很短，盛水量就会被这个短板所限制这块短板则就成了木桶盛水量的限制因素；如果想要使木桶的盛水量增加，可以换掉短板或者是将短板加长。

那些不自信的孩子就是总是以为自己就是那块短木板，对自己没有一个正确的评价。家长的作用就是要让孩子认识到他身上的优势、闪光点，让孩子自信起来，也暗示着在现实生活中不要总是扬长避短，而是要扬长补短。

优势教养优势教养要求家长要用80%的时间